Открытие и цели мероприятия
С приветственным словом к участникам обратилась директор колледжа, Антонина Никифоровна Усевич, пожелавшая всем плодотворной работы и новых полезных знаний. Руководитель проекта, Светлана Нилевна Ибатуллина (директор Центра развития творчества детей и юношества), подробно рассказала о роли Российского союза молодежи и его регионального представителя — Союза демократической молодежи Башкортостана. Именно эти организации выступают инициаторами и кураторами процесса создания эффективных органов самоуправления в учебных заведениях.
Практическая работа в группах
Основная часть семинара была построена на активном взаимодействии. Участники разделились на три команды, каждая из которых работала над конкретными задачами. Наша группа погрузилась в работу «Лаборатории социального проектирования», где мы прошли семь последовательных шагов по созданию и организации деятельности органа самоуправления. Кураторы отметили, что, хотя элементы ученического самоуправления присутствуют почти в каждом колледже или училище города, их работа часто носит формальный характер и имеет типичные недостатки. Целью семинара как раз и была выработка универсального и эффективного алгоритма, основанного на успешном опыте Российского союза молодежи.
Теория, тренинги и экскурсия
Работа сочеталась с разнообразными активностями. Помимо изучения теоретических основ, мы участвовали в тренинге на командообразование и даже выполнили творческое задание — рисование несуществующего животного, что помогло раскрепоститься и взглянуть на задачи под новым углом. После обеда для нас провели экскурсию по колледжу, особое впечатление произвело художественно-графическое отделение, стены которого украшены работами талантливых выпускников.
Решение кейсов и итоги
Закрепление пройденного материала проходило в формате решения практических кейсов. В командах мы разрабатывали предложения по оптимальной структуре студенческого самоуправления и составляли перспективные планы его деятельности. На заключительном этапе каждая группа презентовала свои наработки. Итогом нашей совместной работы стала разработка типовой модели органа ученического самоуправления, которая была включена в итоговую резолюцию семинара.
Награждение и перспективы
По окончании семинара все участники получили сертификаты. Церемония завершилась значимыми событиями: часть ребят вступила в ряды Российского союза молодежи, а ряд учебных заведений был награжден дипломами за победу в региональном этапе Всероссийского конкурса по организации студенческого самоуправления.
Взгляд в будущее
Организаторы поделились амбициозными планами по созданию Лиги учащейся молодежи Стерлитамака, которая объединит лидеров всех профессиональных учебных заведений города. Это позволит создать единое пространство для обмена опытом и координации действий.
Участие в самоуправлении — это не просто пункт в резюме. Это школа жизни, которая формирует лидерские качества, ответственность и умение работать в команде. От того, как студент проявит себя во время учебы, во многом зависит его дальнейшая карьера и жизненный путь. Самоуправление делает студенческую жизнь насыщеннее и интереснее, открывает возможности для реализации идей и талантов. Так что есть все основания продолжать начатое дело и смело двигаться вперед!